Vícar perfila el plan de actos de cara al Día Internacional de la Mujer Trabajadora

Estos talleres, dirigidos a alumnado de 1º de Primaria se desarrollarán a lo largo de 15 sesiones de 3 horas cada una. Los trabajos preparatorios de las actividades del 8 de Marzo se analizaron en una reunión celebrada en el Centro Municipal de Información a la Mujer, con los responsables de Coeducación de los distintos centros escolares del municipio. Como actividad central de ese día, se propuso una actividad para alumnos de 6º de primaria, pero en la que pueden trabajar todos los niveles educativos del centro, bajo el nombre de 'La huella de las mujeres en la Historia'.

Según señaló el alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, «como en años anteriores hemos querido darle esa importancia vital y transcendental a todo lo relacionado con el Día Internacional de la Mujer, que lo vamos a celebrar en torno a las actividades culturales y educativas como generadoras de los valores fundamentales de la vida, y en este caso el valor de la igualdad y del respeto a la mujer».

Antonio Bonilla espera que las actividades vuelvan a ser un éxito y se consiga «una amplia participación por parte de las asociaciones de mujeres del municipio y la comunidad educativa, que cada año se implica en mayor medida en nuestra lucha permanente por la Igualdad».

Las actividades continúan este mes de febrero con los cuentacuentos de la narradora oral Paula Mandarina, que trae a Vícar el cuentacuentos «Yo soy así», para niños de 2 años de los centros de Educación Infantil, en sesiones de 30 minutos cada una; y para el alumnado de 4 años de Educación Infantil, el cuentacuentos «Mandarina tiene un camión», en los centros de Educación Primaria, con sesiones también de 30 minutos.

Como actividad central del 8 de marzo, este año se propuso 'La huella de las mujeres en la Historia', una actividad para alumnos de 6º de primaria, pero en la que pueden trabajar todos los niveles educativos del centro. El plan se desarrollará en varias fases. Una primera mediante talleres en sesiones de una hora de duración en las que se introducirá a los alumnos en el tema y servirán como preparación para la actividad conjunta de todos los centros. Posteriormente, se celebrará un pleno en el que cada centro, a través de su alumnado, tendrá la oportunidad de exponer los avances logrados en el país que haya elegido, en relación con la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.

Esta actividad también posee un contenido didáctico en lectura, escritura y comprensión lectora, permitiendo a los estudiantes adquirir conocimientos mientras se documenta, informa y expresa todo lo aprendido sobre el tema. Cada centro presentará su investigación y los trabajos realizados el 5 de marzo en una sesión especial a celebrar en el Salón de Plenos del Ayuntamiento. Para ello, cada centro elige un país para representar, proporcionando tiempo para investigar sobre la situación de los derechos de las mujeres en ese país.

Algunos centros ya han elegido el país a representar al igual que se ha llegado a un consenso sobre los temas comunes a tratar, como son los relativos al derecho al aborto, el divorcio, la legislación y estadísticas de violencia de género, el derecho al voto, el acceso a la educación, o mujeres importantes. Los países elegidos hasta el momento son Nuestra Señora de la Merced, España; Blas Infante, Francia; Virgen de la Paz, Indonesia; La Canal, Marruecos; Felix Rodríguez de la Fuente, Guinea Bissau; y Profesor Tierno Galván, Egipto. Esta exposición irá acompañada de un mural, a modo de pancarta, que cada centro elaborará para reflejar todo el trabajo realizado, haciéndose extensiva la actividad al alumnado de 4º de ESO, Educación de Adultos, o la EOI.

El Teatro-Auditorio Ciudad de Vícar acogerá también el Monólogo de Silvia Pérez «Sexting, Ghosting y Otros Retos Digitales», en una actividad dirigida al alumnado de 3º de ESO. En este monólogo, Silvia Pérez abordará temas cruciales relacionados con el uso de la tecnología y las redes sociales entre los jóvenes. A través de su experiencia y conocimiento, tratará cuestiones que pueden afectar la vida emocional y social de los adolescentes.

Por otra parte, este año se convocarán dos certámenes literarios: el XVIII Certamen Mujer y Literatura y el II Certamen Literario Infantil y Juvenil. En esta nueva edición del certamen de adultos, el tema será libre, mientras que en el certamen infantil, el lema girará en torno al papel de la mujer en el ámbito familiar. Asimismo, se acordó ampliar el certamen infantil al alumnado de 3º y 4º de Primaria, estableciendo una nueva categoría en las bases, que se encuentran en fase de redacción.

Durante esta última reunión algunos centros informaron de las actividades que llevarán a cabo dentro de los propios centros, entre las que destacan las relacionadas con la niña y la mujer en la ciencia en el CEIP José Saramago; la creación de una tabla periódica de mujeres científicas, en el CEIP La Canal; talleres sobre labores y cuidados domésticos, donde el alumnado mayor servirá de ejemplo para los más pequeños, en el CEIP Federico García Lorca; la exposición «Por todas las Mamás», en el CEIP Profesor Tierno Galván.