Casi medio millar de alumnos de Primaria de Vícar aprenden a manejar sus emociones

Unos 450 alumnos de segundo curso de Primaria de los CEIP Federico García Lorca, Virgen de la Paz, Saint Sylvan, José Saramago, Blas Infante, Nuestra Señora de la Merced, Félix Rodríguez de la Fuente, La Canal y Tierno Galván, han participado en las 18 sesiones celebradas de los Talleres de Educación Emocional, impartidos por el psicólogo Pedro Pallá, dentro de la actividades coeducativas que se llevan a cabo desde la Concejalía de Mujer del Ayuntamiento de Vícar y el Centro Municipal de Información a la Mujer.

Se trata de unos talleres realizados en colaboración con los nueve centros educativos de Infantil y Primaria con los que cuenta el municipio, y con los que los escolares aprenden a identificar y manejar sus propias emociones.

El objetivo de esta iniciativa es fundamentalmente «crear vocabulario y consciencia emocional entre los más pequeños para ayudarles a fortalecer su vocabulario emocional, mejorar la calidad de sus relaciones, y enseñarles a defenderse con asertividad, con más empatía y expresar sus necesidades de una manera más efectiva», se apuntó desde el Consistorio vicario.

Para el alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, «aprender a gestionar las emociones y fortalecer nuestro vocabulario emocional desde la infancia es fundamental para crear conciencia frente a una lacra de la magnitud de la violencia de género, pues todos somos seres emocionales que en un momento dado tuvimos que razonar y aprender a entender la realidad desde valores como el respeto o la igualdad».

Este tipo de acciones forman parte de las actividades que organiza el Consistorio vicario, donde como consecuencia de su compromiso como Ciudad Amiga de la Infancia y Ciudad Educadora, se llevan a cabo en los centros educativos actividades formativas de educación en valores y sobre cuestiones como la salud.

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