Casi medio millar de alumnos de Primaria de Vícar aprenden a manejar sus emociones

Se trata de unos talleres realizados en colaboración con los nueve centros educativos de Infantil y Primaria con los que cuenta el municipio, y con los que los escolares aprenden a identificar y manejar sus propias emociones.

El objetivo de esta iniciativa es fundamentalmente «crear vocabulario y consciencia emocional entre los más pequeños para ayudarles a fortalecer su vocabulario emocional, mejorar la calidad de sus relaciones, y enseñarles a defenderse con asertividad, con más empatía y expresar sus necesidades de una manera más efectiva», se apuntó desde el Consistorio vicario.

Para el alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, «aprender a gestionar las emociones y fortalecer nuestro vocabulario emocional desde la infancia es fundamental para crear conciencia frente a una lacra de la magnitud de la violencia de género, pues todos somos seres emocionales que en un momento dado tuvimos que razonar y aprender a entender la realidad desde valores como el respeto o la igualdad».

Este tipo de acciones forman parte de las actividades que organiza el Consistorio vicario, donde como consecuencia de su compromiso como Ciudad Amiga de la Infancia y Ciudad Educadora, se llevan a cabo en los centros educativos actividades formativas de educación en valores y sobre cuestiones como la salud.