Una visita especial en el campamento de verano inclusivo de Aguadulce

Este campamento, que acoge a alrededor de 30 niños, tanto neurotípicos como con distintos trastornos del desarrollo, es un referente en la provincia por su enfoque inclusivo y su dedicación a proporcionar un entorno lúdico y de aprendizaje durante el verano.

El alcalde estuvo acompañado por Loles Moreno, concejala de Servicios Sociales e Inclusión; Mari Ángeles Alcoba, concejala de Mujer, Participación Ciudadana y Mayores; Mari Carmen Almagro, presidenta de Altea Almería; Antonio Orozco, gerente de Inturjoven Aguadulce; María García, coordinadora de Altea; e Isabel Martos, coordinadora del campamento y trabajadora social en la asociación. Durante la visita, el primer edil y los concejales tuvieron la oportunidad de conocer de cerca las instalaciones y conversar sobre el trabajo diario que se viene realizando.

Amat destacó la importancia de este tipo de iniciativas con las que «se construye una sociedad más inclusiva y solidaria. Desde el Ayuntamiento, seguiremos apoyando a asociaciones como Altea, que demuestran el valor de la inclusión y el compromiso con nuestros niños».

Actividades

El campamento ofrece una amplia gama de actividades adaptadas a las necesidades y preferencias de los niños, como talleres de pintura, cocina, cine, salidas a la playa y la piscina, juegos en el parque, y actividades en la cama elástica, entre otras.

Los participantes se dividen en grupos según su edad, lo que permite personalizar aún más las actividades y asegurar que cada niño pueda disfrutar y aprender en un entorno que respete su ritmo y necesidades individuales.

Además, cuenta con servicios complementarios como aula matinal, de 8:00 horas a 9:00 horas, y comedor, de 14:00 a 15:00 horas, lo que facilita la conciliación laboral y familiar de los padres. Para garantizar una atención especializada y de calidad, el campamento también incluye la participación de voluntarios y estudiantes en prácticas, quienes reciben formación teórica en junio y realizan su parte práctica durante el campamento, permitiéndoles conocer de primera mano el trabajo con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).