Julio Valdivia
Martes, 10 de mayo 2016, 11:44
Así, como ya ocurriera el año pasado, el centro invitó a un grupo de periodistas profesionales para que dieran una charla sobre el mundo de la comunicación a los alumnos, y analizara y evaluara posteriormente las publicaciones elaboradas por el propio alumnado durante el último trimestre. En esta ocasión acudieron a la cita Pepe Ballesteros, locutor de Onda Cero; Lorenzo Robles, periodista que ha trabajado en diversos medios de comunicación; Francisco Molina, director de la revista Novaciencia y del portal Novápolis; Javier Martínez, redactor de La Voz de Almería; y José María Granados, ex redactor jefe de IDEAL y ex presidente de la Asociación de la Prensa de Almería.
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Los estudiantes, todos ellos de primero de la ESO, pudieron conocer de primera mano el trabajo de los distintos medios de comunicación. Granados, por ejemplo, explicó que «los periodistas somos contadores de historias reales, pero sois vosotros los que tenéis que aprender a discernir qué es verdadero», dijo usando para apoyar su explicación un truco de magia que despertó un gran interés entre los presentes. En esa línea también habló Pepe Ballesteros, quien insistía en lo importante que es el silencio, «no creáis que lo que no se cuenta no es verdad, siempre hay algún interés detrás para que no sea contado», les dijo.
Los periodistas, posteriormente, visitaron las aulas de los grupos participantes en el proyecto, para hacer de jurado y elegir las mejores revistas elaboradas, que agrupan contenidos de Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales Inglés y Lengua. Los grupos ganadores fueron 'Sunny and Rainny' de 1ºA, formado por Paula Benavente, Raúl Corral, José Ramón Soler, Anna Vargas y Juan Carlos Mena; 'The World Magazine', de 1ºB, compuesto por Marina López, Noelia Medina, José Manuel Cubino e Iliass Meziani; y 'The Parador City', de 1ºC, integrado por Silvia García, José María Pérez, Adán Gocie y Juan Lázaro.
Para Paco Benjumeda, jefe de estudios del centro y coordinador del proyecto, «el éxito del sistema educativo está en lograr una mayor motivación en el alumnado. El estudiante debe aprender que lo que estudia no sólo sirve para la escuela, sino que le abrirá nuevas puertas en el futuro».
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